1. Hem
                                                                                                                                          2. Film

                                                                                                                                          Film

                                                                                                                                          Här kan du söka och filtrera bland videoreportage, kortare videoklipp och längre föreläsningar.

                                                                                                                                          Brain breaks – Svanspjätt

                                                                                                                                          Svanspjätt går ut på att fånga så många svansar som möjligt. Det är en pulshöjande aktivitet som både kan användas som brain break och på rasten. Syftet med hälsoprojektet på Drottninghögsskolan är att öka måluppfyllelsen.

                                                                                                                                          Brain breaks – Tabata

                                                                                                                                          Tabata är en pulshöjande brain break, där du måste fokusera samtidigt som din puls höjs rejält. På Husensjö skola i Helsingborg är aktiva pauser med rörelse populärt bland eleverna. 

                                                                                                                                          Brain breaks – Vält och res koner

                                                                                                                                          Vält och res koner är en pulshöjande aktivitet som både kan användas som brain break och på rasten. ”Det är effektfullt på undervisningen”, säger Sebastian Johansson, lärare på Drottninghögsskolan.

                                                                                                                                          Vad händer i tonårshjärnan?

                                                                                                                                          Starka känslor, impulsstyrt beteende och klokskap blandat med ologiskt tänkande. Den här filmen handlar om hur tonårshjärnan utvecklas och varför den fungerar som den gör.

                                                                                                                                          Brain breaks – Just dance

                                                                                                                                          På Husensjö skola i Helsingborg genomför pedagogerna ofta brain breaks, eller aktivitetspauser, med sina elever. Just dance är en klar favorit.

                                                                                                                                          Rastturnering hjälper eleverna koncentrera sig på lektionerna

                                                                                                                                          Förra läsåret började Maria Parkskolan med rastturnering. Idag är eleverna mer aktiva på rasterna och de har lättare för att koncentrera sig på lektionerna.

                                                                                                                                          Formativ undervisning – en process

                                                                                                                                          Paula Almström arbetar i årskurs 5 på Ringstorpsskolan i Helsingborg. Förra året när hennes elever gick i årskurs 4 fick de arbeta med att skriva berättande texter utifrån barnkonventionen. Eleverna fick själva välja artiklar från barnkonventionen som de ville skriva om.

                                                                                                                                          Bedömning för lärande från första skoldagen

                                                                                                                                          Hur kan vi redan från dag 1 i skolan skapa förutsättningar för att använda formativ bedömning som en naturlig del av elevernas lärande? Hur behåller vi elevernas motivation och lust att lära?

                                                                                                                                          Elevdelaktighet i klassrummet

                                                                                                                                          Elevdelaktighet är en viktig förutsättning för att utveckla elevernas förståelse för och kunskaper kring förmågorna. 

                                                                                                                                          Från ax till limpa – formativt arbetssätt i klassrummet

                                                                                                                                          Karin Bergöö Ripell använder bedömningsprocessen som ett redskap för elevernas lärande i undervisningen. Hon ser BfL som ett arbetssätt där hon försöker organisera sin undervisning för att kunna fatta beslut om vad som behövs för att komma vidare i elevernas lärande.

                                                                                                                                          Följ Pedagogsajten på Facebook

                                                                                                                                          facebook.com/pedagogsajten/