Vad letar du efter?
Flerspråkiga elevers förstaspråk ska ses som en resurs för lärande. Detta enligt skolans styrdokument. Som en följd har olika utvecklingsprojekt med utgångspunkt i flerspråkighet som resurs initierats runt om i Sverige och även i Helsingborg. I en nyligen publicerad vetenskaplig artikel presenterar Jaana Nehez en forskningsstudie om skolors försök att initiera flerspråkighet som en resurs i undervisningen.
Pernille Hagren är modersmålslärare i Helsingborg. Här berättar hon hur det gick till när hon valde jobbet som modersmålslärare framför jobbet som säljassistent. Hon berättar också om hur arbetet som modersmålslärare kan se ut och ger sina bästa tips till dig som arbetar med flerspråkiga elever.
InspiraZON är en lekfull sammansättning av orden inspiration och zon. Zonen i det här fallet är Pedagogiskt center och inspirationen är det kollegor i Helsingborgs stad delar med sig av. Det kan vara någon som har provat något nytt eller kanske lyckats med det där som inte kändes möjligt från första början.
All sorts rökning har en längre tid varit förbjudet på skolans område och vid entréer. Kreativa ungdomar från tre olika skolor i Helsingborg vill förtydliga detta genom nya sorters rökförbudsskyltar. Förhoppningarna är nu att alla skolor blir rök- och fimpfria.
Moa Samuelsson arbetade tidigare som civilekonom men bytte karriär och studerade till pedagog. Hon och Patrik Kristiansson är båda lärare på Kullagymnasiet som i år startat två nya program, Ekonomiprogrammet och Försäljnings- och serviceprogrammet. Så här kan det se ut på deras arbetsplats.
Pedagogiskt center arbetar på flera plan med att stötta Helsingborgs stads skolor i arbetet med ledarskap och studiero. Michael Jensen stöttar både lärarlag och enskilda lärare. Här berättar han om arbetet och sitt eget stöd men också om stödet till ledning som Pedagogiskt center arbetar med. Han tipsar också om verktyg du kan ha användning av i arbetet med att skapa studiero.
Att hantera frågor om närvaro tar tid. Kan vi spara in den tiden och samtidigt ge eleven möjligheten att ta eget ansvar för närvarorapporteringen? Kristina Törnblom är designer på Hbg Works i Helsingborgs stad och berättar om ett projekt som började i en nyfikenhet kring vilka tekniska lösningar som skulle kunna möjliggöra en automatisk närvaroregistrering utifrån skolans förutsättningar.
Vi vill se om vi med hjälp av en app och interaktiva stadskartor med tips på rörelser och övningar kan göra det enklare för familjer att tillsammans röra på sig mer. Så beskriver projektgruppen idén om att skapa digitala stadskartor för att få fler familjer att röra på sig och på så sätt öka den fysiska rörelsen hos barn och elever.
Pedagogiskt center arrangerar under 2022 två stora konferenser med syftet att inspirera och inspireras. Rethink Education går av stapeln 13-14 juni under H22 City Expo, och Ute är Inne – Rum för lärande äger rum 30-31 augusti.
Det började med ett par dyk i havet en dag i oktober. På plats var dykarklubben Delfinen men också gymnasieelever från hantverksprogrammet Textil design på Nicolaiskolan. Redo att dra upp och sen skapa kläder av skräpet som dykarna drog upp ur havet! Idag, nästan sex månader senare, står elever och lärare redo för en modevisning där deras hantverk är huvudattraktion.
Vi behöver alla lära om och lära nytt ibland. Och det livslånga lärandet är betydelsefullt både för dig som individ men också för att organisationer ska klara av förändringar i samhället. I Helsingborg finns sen en tid lärplattformen Hbg Learns där all utbildning finns samlad på en plats. Jessica Clarenbeck är mycket positiv till upplägget.
I Skåne är den genomsnittliga debutåldern för alkohol 14 år. Kommande Valborg och student är tillfällen då många ungdomar kommer i kontakt med alkohol. Här finns tips på hur du som pedagog kan göra för att upplysa elever och föräldrar om alkohol.
