Senaste

De digitala möjligheterna i förskolan utomhus
De digitala möjligheterna i förskolan utomhus

Låt mig presentera mig lite kort. Matilda Amilon, förskollärare och arbetar en hel del med digital kompetens på en relativt stor förskola utanför Helsingborgs centrum. Jag fick idén till att börja…

  • Förskola
  • Digital kompetens
Nyfiken på Tony Mufic
Nyfiken på Tony Mufic

Tony Mufic är sedan ganska exakt tre år sedan utbildningsdirektör på skol- och fritidsförvaltningen i Helsingborg. En av hans medarbetare i förvaltningen ställde ett par nyfikna frågor till honom.

  • Fritidshem
  • Förskola
  • Förskoleklass
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Gymnasieskola
  • Särskola
  • Kollegialt lärande
En resa med förhinder - internationellt samarbete i en föränderlig tid
En resa med förhinder – internationellt samarbete i en föränderlig tid

Detta inlägg handlar om internationellt samarbete i en tid vi inte kunde förutspå, om en utbildningskonferens när det inte blev som det var tänkt utan blev som det blev. Det…

  • Förskola
  • Utvecklingsarbete
  • På vetenskaplig grund
Kooperativt lärande i fritidsverksamheten - effekter efter ett läsår
Kooperativt lärande i fritidsverksamheten – effekter efter ett läsår

Läsåret 2019/2020 med fokus på kooperativt lärande i fritidshemmet börjar lida mot sitt slut. Vad har vi gjort? Vilka effekter kan vi se? Vad tar vi med oss? Hur går…

  • Fritidshem
  • Pedagogik
  • Skolutveckling
  • Utvecklingsarbete
  • Kollegialt lärande
  • Ledarskap
  • Språkutveckling
  • Värdegrund
Hon har forskat på lärares användning av digitala resurser i undervisningen
Hon har forskat på lärares användning av digitala resurser i undervisningen

Eva Svensson var nyfiken på att undersöka vad det är som lärare gör när de är duktiga användare av digitala resurser. Hon blev överraskad över lärares uppfinningsrikedom och över hur…

  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Utvecklingsarbete
  • Digital kompetens
  • På vetenskaplig grund
Nyfiken på Marina Ljungdahl Karlsson – utvecklingspedagog
Nyfiken på Marina Ljungdahl Karlsson – utvecklingspedagog

Marina Ljungdahl Karlsson är förstelärare och utvecklingspedagog på Högastensskolan i Helsingborg. Här berättar hon om sitt uppdrag, hur en vanlig vecka kan se ut och vad hon tycker mest om…

  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
Kreativum - Kreativt rum fyllt med teknik och digital kompetens
Kreativum – Kreativt rum fyllt med teknik och digital kompetens

Ledningen på Gläntanskolan i Helsingborg hade under en längre tid funderat på hur de skulle tillgodose elevernas intresse för att testa ny teknik. Lösningen blev slutligen en satsning på det…

  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Film- och mediekunskap
  • Musik
  • Teknik
  • Digital kompetens
Så fungerar distansundervisning i köket och bageriet
Så fungerar distansundervisning i köket och bageriet

Sedan den 18 mars har gymnasieskolan kört undervisning fullt på distans på grund av corona. Onsdag 29 april 2020 besöker vi Rönnowska skolan i Helsingborg. I köket och bageriet får…

  • Gymnasieskola
Från live, via distans, till live på distans
Från live, via distans, till live på distans

Så var vårens kompetensutvecklingsdagar för fritidshemmen kring kooperativt lärande färdigplanerad. I så god tid! Så skönt! Sen kom Covid-19… dags att börja om. Hur gör vi nu? Vi kan inte…

  • Fritidshem
  • Skolutveckling
  • Utvecklingsarbete
  • Digital kompetens
  • Kollegialt lärande
Hållbar konsumtion och produktion med TaGe-skåpet
Hållbar konsumtion och produktion med TaGe-skåpet

Att arbeta mot de globala målen kan vara både stort och litet. Varför inte skaffa ett TaGe-skåp? På Jordbodalens förskola är TaGe-skåpet tydligt kopplat till mål 12, hållbar konsumtion och…

  • Förskola
  • Förskoleklass
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Särskola
  • Ämnesövergripande
  • Hållbar utveckling
Förskolebarnen som skapar hållbara relationer för en hållbar framtid
Förskolebarnen som skapar hållbara relationer för en hållbar framtid

I dessa mycket märkliga tider behöver vi hitta nya sätt att se, lyssna, höras, mötas och sätta spår. I S:t Jörgens förskolor försöker vi så gott vi kan att inte…

  • Förskola
  • Estetiska lärprocesser
  • Hållbar utveckling
Nyfiken på Magdalena Beben – mottagare av Vetenskapsakademins lärarpris
Nyfiken på Magdalena Beben – mottagare av Vetenskapsakademins lärarpris

Magdalena Beben arbetar på Tågaborgsskolan. Hon tror på varje elev och hon brinner verkligen för matematiken. Tidigare i år mottog hon Vetenskapsakademins lärarpris i matematik. ”För att hon med brinnande…

  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Matematik
  • Kollegialt lärande
Visa mer
Lämna ett artikelförslag
Hjälp oss att bli bättre