Senaste

Elever som får använda alla sina språk får fler verktyg i sitt lärande
Elever som får använda alla sina språk får fler verktyg i sitt lärande

I en studiehandledning på modersmålet sker skolarbetet växelvis på modersmål och på svenska, vilket utvecklar elevens kunskaper såväl i det aktuella ämnet som i svenska språket. Elever som får använda…

  • Artikel
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Gymnasieskola
  • Modersmål
  • Ämnesövergripande
  • På vetenskaplig grund
Fika, engagemang och framtidstro
Fika, engagemang och framtidstro

Fler och fler ungdomar känner sig oroliga för klimatet, men att vara orolig för klimat och miljö behöver inte betyda att man saknar hopp. Det kan faktiskt vara tvärtom. På…

  • Tankar om hållbar utveckling
  • Gymnasieskola
  • Ämnesövergripande
  • Hållbar utveckling
Barnens intresse för Kärnan och Rådhuset har lämnat spår i staden
Barnens intresse för Kärnan och Rådhuset har lämnat spår i staden

Om du som barn får möjligheten att känna delaktighet i din egen stad har du förmodligen bättre chanser att växa upp till en framtida demokratisk medborgare. Ett sätt att lära…

  • Intervju
  • Förskola
  • Digital kompetens
  • Hållbar utveckling
  • Kultur i lärandet
Varför Nätverk för VFU-handledare?
Varför Nätverk för VFU-handledare?

Hur kan ett uppdrag som samverksansdoktorand stötta alla delar av förskolans arbete mot en förskola på vetenskaplig grund? I denna text beskriver Jenny Henriksson arbetet och utvecklingen med Billesholms förskolors…

  • Bjuv bloggar
  • Förskola
  • Kollegialt lärande
  • På vetenskaplig grund
Allt under samma paraply
Allt under samma paraply

Varje år arbetar de fyra kommunala förskolorna i Ödåkra med ett gemensamt sagoprojekt. I år har de valt boken Monster, spöken och kanelbullar av Alexander Jansson. Nytt för i år…

  • Ett rikt språk på ett lustfyllt sätt
  • Förskola
  • Språkutveckling
Svitlana svarar på frågor om boksamtal och språkutvecklande arbetssätt i förskolan
Svitlana svarar på frågor om boksamtal och språkutvecklande arbetssätt i förskolan

Svitlana Rado är legitimerad förskollärare och grundskollärare (1-4) med nästan 23 års erfarenhet i det pedagogiska arbetet. Sen april 2009 arbetar hon som förskollärare på Stattena förskola. Svitlana tycker mycket…

  • Nyfiken på
  • Förskola
  • Språkutveckling
7 funktioner att ha koll på i Google Meet för dig som lärare
7 funktioner att ha koll på i Google Meet för dig som lärare

Många skolor och många lärare har tillgång till Googles verktyg. Som pedagog kan du använda Meet för att kommunicera och spela in lektioner och genomgångar. För att kunna göra detta…

  • Guide
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Gymnasieskola
  • Digital kompetens
Nyfiken på: Anna Jacobsson och kooperativt lärande
Nyfiken på: Anna Jacobsson och kooperativt lärande

I Bjuv har skolorna flera satsningar kring kooperativt lärande på gång. En som är med och driver arbetet är Anna Jacobsson som är utvecklingsstrateg i kommunen. Vi var nyfikna på…

  • Nyfiken på
  • Fritidshem
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
Om massutrotning, biologisk mångfald och en lärares vånda
Om massutrotning, biologisk mångfald och en lärares vånda

Att reagera på saker du ser och hör, på omvärlden och det som händer i den. Det vill vi alla men ibland är det svårt att veta hur. Inger Fuchs…

  • Tankar om hållbar utveckling
  • Grundskola 4-6
  • Samhällskunskap
  • Ämnesövergripande
  • Hållbar utveckling
Hållbara lärmiljöer i förskolan 
Hållbara lärmiljöer i förskolan 

När det var dags att flytta till nya lokaler såg pedagogerna på Kristallens förskolas 5-årsavdelning en möjlighet att skapa lärmiljöer de laddat för att få till under en lång tid.…

  • Artikel
  • Förskola
  • Hållbar utveckling
De bemöter distansundervisningen med full koll och full närvaro
De bemöter distansundervisningen med full koll och full närvaro

Anneroskolan började redan under vårterminen att förbereda sig för att undervisningen skulle behöva ske på distans. Det har de haft nytta av hela läsåret och när högstadiet i Helsingborg gick…

  • Artikel
  • Grundskola 7-9
  • Ämnesövergripande
  • Ledarskap
"Att ge förutsättningar för barnens egna skapande och tron på den egna förmågan"
”Att ge förutsättningar för barnens egna skapande och tron på den egna förmågan”

Sven Stedt, förstelärare och förskollärare, svarar på nyfikna frågor från Simon Melin. Sven arbetar på Kristallens förskola som är en del av de kommunala förskolorna på Drottninghög, Drottninghögs förskolor.

  • Nyfiken på
  • Förskola
  • Kultur i lärandet
Visa mer

Upptäck mer på våra TEMA-sidor

Bloggar

Bloggar
Podd

Podd
Film

Film
Artiklar och reportage

Artiklar och reportage
Bidra till Pedagogsajten
Lämna ett artikelförslag