Sök och filtrera

Vi vet att den digitala världen inte är ett tillägg – den är själva fundamentet för våra elevers framtida liv, medborgarskap och demokrati. Att rusta dem med digital kompetens handlar inte om att kunna hantera datorer, utan om kritiskt tänkande, etik och värdegrund. Hackshield är ett konkret sätt att ta oss an dessa utmaningar.

På modersmålsenheten i Helsingborg insåg vi att vi behövde ett arbetssätt som passar våra  heterogena undervisningsgrupper, som är spridda på olika skolor i stan. Vi har sett att vårt arbetssätt som vi kallar för temaarbete fungerar utmärkt i våra heterogena grupper. Hoppas du också vill testa!

Hur påverkas sömn, skolnärvaro och fysisk aktivitet när mobiltelefonerna stannar utanför klassrummet? I en tid när digitaliseringen tar stort utrymme kan aktuell forskning (Sissela Nutley) bekräfta värdet av en mobilfri miljö för elevers hälsa och lärande. Få konkreta insikter i hur du kan skapa en balanserad lärmiljö – och ta del av praktiska lektionsförslag för att stärka elevers digitala välbefinnande.

Hur kan man undervisa i mönster och algebra på ett sätt som engagerar elever i alla åldrar, från förskoleklass till årskurs 9? Lärarna på Påarps skola har hittat ett svar genom att anpassa NTA-temat "Mönster och algebra" för att passa hela skolan.

Hur kan vi i förskolan utvidga vårt lärrum och se bortom vardagens rutiner och ramar? För Västra Ramlösa förskolor i Helsingborg blev svaret att öppna dörren till Europa.

Under höstterminen startar en pilot på Drottninghögsskolan i Helsingborg där en ny TSI-modell ska testas. Projektet syftar till att tidigt upptäcka barn i behov av stöd och samordna insatser från rätt aktörer. För att starta upp arbetet samlades medarbetare från skolan och socialförvaltningen i en workshop.

I den här artikeln får du konkreta verktyg och praktiska ämnesöverskridande exempel på hur du kan arbeta med hållbarhetsperspektivet genom mat.

Att få elever att inte bara lära sig fakta utan också att resonera, ta ställning och påverka – det är en dröm för många lärare. Evelina Persson, mellanstadielärare på Ringstorpsskolan, har tillsammans med sina femteklassare lyckats just med detta genom ett spännande poddprojekt.

Att läsa är en grundläggande förmåga som påverkar elevers möjligheter att lyckas i alla skolämnen. Men hur kan du som pedagog tidigt identifiera elevers läsbehov och anpassa undervisningen för bästa resultat? I Landskrona har grundskolorna sedan höstterminen 2022 infört Lexplore – ett systematiskt arbete som använder AI och ögonrörelseteknik för att ge lärare ett objektivt underlag för att utveckla alla elevers läsförmåga.

Psykisk ohälsa bland unga är en växande utmaning, särskilt när de kliver in i gymnasiet med ökade krav och en mer komplex social miljö. Det som inte syns på ytan kan få stora konsekvenser för både lärande och välmående. Hur rustar vi våra elever för dessa utmaningar, och hur kan vi som pedagoger och elevhälsopersonal arbeta mer systematiskt med hälsofrämjande frågor?

Utomhuspedagogik flyttar klassrummet ut och berikar undervisningen med konkreta upplevelser. Denna guide utforskar utomhuslärandets värde, presenterar Helsingborgs naturskolor, positiva erfarenheter och ger dig praktiska resurser för din undervisning utomhus.

För andra året i rad slog våra kommunala förskolor i Maria Park upp dörrarna för en fullspäckad inspirationsdag – och vilket drag det blev! Deltagare från flera olika kommuner i södra Sverige kom hit för att dela erfarenheter, fylla på med nya idéer och vässa både sitt yrkesjag och sitt självledarskap.