1. Hem
  2. Utomhuspedagogik

                                                                      Hur kan en satsning på utomhuspedagogik se ut?

                                                                      Ramlösa har en lång historisk tradition att arbeta med hälsa och på Brunnsparksskolan fortsätter denna tradition med hälsoprofilering där utomhuspedagogik numera ingår i den ordinarie undervisningen. Brunnsparksskolan är en f-5 skola som ligger på gränsen till Ramlösa brunnspark, med mycket historik och en fantastisk natur runt knuten.

                                                                      ”Vi vill ha en bygglek”

                                                                      I Sverige är vi vana vid färdigdesignade lekställningar och välplanerade lekplatser med olika teman. Men blir det alltid bäst när vuxna bestämmer hur leken ska se ut? På en bygglek får barnen hitta sina egna lösningar, samarbeta och vara kreativa, på så sätt också styra sin egen lek. Under H22 City Expo testar skol- och […]

                                                                      Rum för lärande med konferensen Ute är inne

                                                                      Behöver du inspiration till utomhusbaserat lärande som bidrar till att uppnå läroplanens mål? Forskning pekar på att barn och vuxna som är ute mycket blir friskare, förbättrar sin koncentrationsförmåga och mår bättre. Nu kommer den sjunde upplagan av konferensen Ute är inne till Helsingborg hösten 2022 där du får inspiration till lärande utomhus.

                                                                      Staden som lärrum – upplevelsebaserat lärande på både grundskolan och gymnasiet

                                                                      Staden som lärrum är ett initiativ som utforskar om teknologier som VR kan stödja lärandeprocesser och utöka möjligheterna till att använda elevskapat material till upplevelsebaserat lärande. I projektet har elever från flera olika årskurser arbetat med upplevelsebaserat lärande på olika sätt.

                                                                      Förskolan som bygger sin egen utemiljö

                                                                      Blir det bäst när vuxna är de som bestämmer hur utomhusmiljön ska se ut eller villkorar det bara leken och dess spelregler. ”Lek inte i pölen, klättra inte på stenen, akta dig, du kan trilla ner, kom igen nu då – vi ska ju till lekplatsen!” På Idrottsförskolan HAIS tror man inte på den färdiga […]

                                                                      Flow i uteateljén på Maria Parkskolan

                                                                      Flow är ett favoritbegrepp för Sanna och Joy, lärare i förskoleklass på Maria Parkskolan, som de ofta använder sig av. Ordet betyder enligt Wikipedia: ”Ett medvetandetillstånd som inträffar när en individ blir helt uppslukad av en aktivitet och går bortom sin reflekterande självmedvetenhet samtidigt som den får en djup känsla av kontroll”. Kan en uteateljé […]

                                                                      Naturnära äventyr för Raus Planterings skola och Allerums skola

                                                                      Maria Nordh Hansson berättar om hur en överraskande kompetensutvecklingsdag blev till ett samarbete som innebär naturnära äventyr för två skolor från två helt olika delar av Helsingborg.

                                                                      Att lära in ute – på naturskolan

                                                                      Ett roligt sätt att lära sig mer om utomhuspedagogik och samtidigt engagera och motivera sina elever för natur- och miljöfrågor är att besöka en naturskola. Med utomhuspedagogiken kommer många fördelar och visst går det att arbeta utomhus i de flesta ämnen. Studier visar till exempel att hjärnans möjlighet att lära in förändras när vi är […]

                                                                      Hur var er sommar?

                                                                      Sommarförskola i Billesholms Förskolor, vad kan det vara och hur kan det utvecklas? Sommar och sammanslagning av förskolor skapar möjligheter för nya och andra möten när barn och pedagoger från våra olika förskolor möts och arbetar tillsammans. När olika arbetssätt, rutiner, tankar, erfarenheter och förhållningssätt möts skapas möjligheter men också utmaningar. Hur kan vi tillsammans […]

                                                                      Tips för dig som vill flytta ut undervisningen

                                                                      Medan Corona-pandemin härjar tvingas vi alla vara mer eller mindre agila och flexibla för att få i hop dagarna och klara våra uppdrag. En lösning i skolan kan vara att helt enkelt ge sig ut. Fågelkvitter och solsken underlättar – liksom Miljöverkstadens tips och stöd. Även Måltidsservice tänker nytt och erbjuder matservering utomhus.

                                                                      Cirkus i Ödåkra

                                                                      Tiden går fort och det är fullt upp i verksamheterna. Det börjar dra ihop sig till att förbereda inför nästa läsårs språkaktion och vi är mitt i årets samtidigt. Hugo – vilken cirkus har varit en succé och vill man gå på cirkus är det bara besöka vilken avdelning som helst här i området.

                                                                      ”Barn rör sig tillräckligt”

                                                                      Barn rör sig för lite! Den frasen har nog de flesta hört som har barn eller arbetar med barn. Men om jag säger att barn INTE rör sig för lite, vad tänker du då? De rör sig alldeles tillräckligt. Blir du provocerad av tanken när jag skriver att de rör sig tillräckligt?

                                                                      Enkla fältstudier i fint väder

                                                                      Vi NT-utvecklare handleder pedagoger enskilt och/eller i samspel med sina elever. Vi är ofta med vid något av pedagogens pass i klassrummet för att kunna handleda dem vidare. Denna dag var klassrummet utbytt mot Malenskogen i Båstad nära stranden.

                                                                      Snacka om att rivstarta terminen

                                                                      Att vara en av projektledarna i Hjärna-puls-glädje är något av en drömtjänst. För ja, det finns sådana i lärar-Sverige. Och jag har den på Drottninghögsskolan.

                                                                      Det var en gång … hjärna, puls, glädje!

                                                                      Det var en gång för länge länge sedan… eller kanske inte så länge sedan. Men för ett tag sedan i alla fall, så fanns det en plats. Platsen var fylld med barn. Vissa var långa, medan andra korta. Några av barnen var blonda, medan andra var brunhåriga.

                                                                      Drottninghögsskolan vill bli piggast

                                                                      Tävlingen Sveriges piggaste klassrum är öppen för skolor i hela landet. Drottninghögsskolan i Helsingborg har börjat anmäla sina klasser. “Vi hoppas att många skolor deltar”, säger Mark Siegbahn, förstelärare i idrott och hälsa.

                                                                      Om du mår bra presterar du bra

                                                                      350 elever ingår i hälsoprojektet på Drottninghögsskolan där värdegrundsarbete, brain breaks, pulsglädje och utomhuspedagogik är i fokus.

                                                                      Följ med naturgruppen en dag i Drömskogen

                                                                      Så här kan det gå till i naturgruppen på Högastens förskola.

                                                                      Litteraturveckor och sagofest

                                                                      Nu är vi äntligen igång med en ny termin och en ny språkaktion! Årets språkaktion heter “Inspiration och kunskap i böckernas värld” och målet är att inspirera och undervisa i förskolan med hjälp av spännande litteratur och kreativa lärmiljöer.

                                                                      Rastaktiviteter på Västra Ramlösa skola – reflektion och utvärdering

                                                                      Som jag skrivit tidigare blev vi lite överraskade över att även de äldre eleverna på skolan var med på rastskoj. De som var mest engagerade fick frågan om de ville vara med och hålla i en aktivitet, vilket utvecklades till att alla elever i en av klasserna i åk 6 fick driva det som ett […]
                                                                      Inspiration

                                                                      Inspiration

                                                                      Inspireras av kollegor och arbetssätt.
                                                                      Tema och resurser

                                                                      Tema och resurser

                                                                      På våra resurssidor hittar du stöd och material som kan hjälpa dig i din undervisning och ditt pedagogiska arbete.
                                                                      Berätta om din arbetsvardag

                                                                      Berätta om din arbetsvardag

                                                                      Bidra med tips, idéer eller berätta om ett projekt du arbetat med. Vad vill du dela med dig av?