Avslut och sammanfattning av ett konstigt år

Inget ont som inte har något gott med sig brukar man ju säga…. …och när vi tittar tillbaka på detta året och summerar vad vi har lärt oss av alla de utmaningar som vi ställs inför så kan vi se att det är just precis så. Vi ser att vi har tagit oss igenom detta […]

Allt under samma paraply

Varje år arbetar de fyra kommunala förskolorna i Ödåkra med ett gemensamt sagoprojekt. I år har de valt boken Monster, spöken och kanelbullar av Alexander Jansson. Nytt för i år är att sagoprojektet fungerar som ett paraply, under vilket allt arbete och all undervisning får plats.

Barnen reser med Lilla Ärtan

På våra fyra förskolor i Ödåkra är arbetet med årets språkprojekt i full gång. Trots att vi alla har samma bok som utgångspunkt för vårt arbete, ser projektets innehåll  olika ut beroende på vilken förskola man besöker. Med barnens nyfikenhet, intresse och behov i fokus formar varje avdelning sin egen resa.

Avslut och uppstart av språkprojekt i förskolan

Sedan vårt senaste inlägg i bloggen har vi på förskolorna i Ödåkra hunnit med att både avsluta förra årets språkprojekt, men också starta upp Språkprojekt 2019/2020.

Cirkus i Ödåkra

Tiden går fort och det är fullt upp i verksamheterna. Det börjar dra ihop sig till att förbereda inför nästa läsårs språkaktion och vi är mitt i årets samtidigt. Hugo – vilken cirkus har varit en succé och vill man gå på cirkus är det bara besöka vilken avdelning som helst här i området.

Planering och lärmiljöer

Vi tänkte börja årets bloggande med att visa hur våra lärmiljöer ser ut just nu och samtidigt berätta om vår planeringsdag från december. Välkomna till en ny termin med oss i Ödåkra! Häng med! 

Språkaktionen 2018/2019

Läsårets språkaktion är i full gång. Den heter, precis som förra året, Inspiration och kunskap i böckernas värld och utgår från en och samma bok. Arbetssättet var mycket omtyckt från förra läsåret, så språkutvecklarna valde att fortsätta i samma spår. Vision: Skapa berikande möten för livet i böckernas magiska värld. Mål: Inspirera och undervisa i […]

En rejäl sagofest i Ödåkra

Glitter-Kenneth, Sop-Gunilla och deras kompisar var på plats när de kommunala förskolorna i Ödåkra hade en riktig sagofest som avslutning på årets språktema.

Bokprojekt väcker språkintresse på förskola

Genom att arbeta kring en sagobok under en längre period väcks barnens intresse för såväl språk som naturvetenskapliga ämnen. Det syns inte minst på de kommunala förskolorna i Ödåkra där man har boken ”Promenad” som Tema.

Spännande sidospår i sagornas värld

Nu har vi i Ödåkra förskolor arbetat med projekt kring sagoboken Promenad i en hel termin och lite till. Boken har ingen given dramaturgi, vilket gör att arbetet med den är allt annat än förutsägbar, speciellt när barnens röster får komma till tals.

Inspirerande lärmiljöer i förskolan

Vårt prioriterade mål i Ödåkras förskoleområde är att ”lärmiljön är inspirerande och väcker nyfikenhet och lust att lära. Här finns utmaningar för varje barn”. Vad innebär då det?

Kollegialt lärande: hur gör vi?

Hur arbetar Ödåkra förskolor med det kollegiala lärandet? I området har vi återkommande tillfällen där vi ses i grupper och delger varandra var vi är i projektet just nu, hur vi tänker och vad vi ser för utmaningar. Vi brukar ha en grupp för pedagoger som jobbar på 1-3 års avdelningar och en grupp där pedagogerna […]

På gång i området

Såhär mitt i terminen har avdelningarna verkligen kommit igång med språkaktionen. Det bubblar av idéer och inspiration i arbetslagen, så kul att se! Det tar olika riktningar och barnens intressen styr hur projektet framskrider. Vi arbetar ju med boken ”Promenad” skriven av Lotta Olsson och den ligger som grund för hela språkaktionen det här läsåret. […]

Litteraturveckor och sagofest

Nu är vi äntligen igång med en ny termin och en ny språkaktion! Årets språkaktion heter “Inspiration och kunskap i böckernas värld” och målet är att inspirera och undervisa i förskolan med hjälp av spännande litteratur och kreativa lärmiljöer.

Ödåkra filmfestival

Barn, pedagoger och gäster var väldigt förväntansfulla inför vår stora filmfestival och vi språkutvecklare var minst sagt pirriga. Men vilken succé det blev! Onsdagen den 10 maj 2017 är en dag vi sent kommer att glömma. 

Kollegacoaching

Det börjar närma sig filmfestival och vi märker att nerverna är på helspänn runt om i området. Kommer vi hinna färdigt med filmen? Kommer planeringen att hålla? Hur ska det gå med allt det tekniska?

Mycket aktivitet i området

Nu verkar de flesta i området ha kommit igång med sina olika filmprojekt. Det produceras manus, byggs rekvisita och filmas överallt omkring på avdelningarna. Cattis, vår IKT-pedagog, bokas för fullt och håller filmskolor, handleder och inspirerar. 

Kollegialt lärande och siktet framåt

På hösten har vi alltid reflektionsveckor där vi ger varandra mer tid till att sitta ner och reflektera och analysera verksamheten. Vi i språkgruppen bjöd in en representant från varje avdelning i området för att sitta ner och dela erfarenheter kring språkaktionen, vi delade in pedagogerna i två grupper – 1-3 år och 3-5 år. […]

Uppstart på några av våra projekt

Alla avdelningar har kommit olika långt i sina språkprojekt och vi har valt att djupdyka i några av dem. Vi har ställt frågor kring hur de startade upp, var de är just nu och hur de ser framåt. Det är spännande att se hur olika det är, men att siktet är inställt på samma mål, […]

Föräldrars delaktighet i arbetet med språket

I hela vårt område har vi satsat på att få föräldrarna delaktiga, det var till och med ett prioriterat mål förra året. Våra föräldrar ska känna att de får möjlighet att vara med och påverka hur förskolan arbetar med deras barns utveckling och lärande. Vi gör på olika sätt på våra förskolor, och i det […]