Vad letar du efter?
Nu mäter alla Helsingborgs kommunala skolor sitt matsvinn. Men hur går vi vidare? Hur kommunicerar vi resultaten från mätningarna med elever och pedagoger och viktigast av alla, hur får vi matsvinnet att minska? Vi har hälsat på i några skolor där arbetet är i full gång.
Den 21 mars är det Internationella Downs Syndromdagen. Dagen som människor över hela Sverige uppmärksammar genom att rocka olika sockar på fötterna. Men vad är egentligen Downs syndrom?
Palle Drakenberger jobbar på elevhälsan i Helsingborg och diktar om läraryrkets glädje.
Skolbio är en möjlighet att bedriva undervisning med filmens hjälp, men även att introducera barn och ungdomar till biografen och filmen som konstart och medium.
I Helsingborgs stads skolor pågår en stor satsning för att utveckla fritidshemmet som ska bli ännu bättre på att stimulera till lärande hos barnen hela dagen. Men hur gör man för att uppnå detta?
Hälsosamma mellanmål och mat- och bakskola är bara två av flera inslag som Emily bidrar med i Drottninghögsskolans verksamhet. I skolans hälsosatsning bidrar skolvärdinnan på sitt sätt.
Hur kopplar man läroplanens kunskapskrav för förskoleklassen till praktiska övningar om de enkla mekanismerna? Vi NT-pedagoger har besökt föreskoleklassen på Strandängsskolan i Båstad. Genom roliga och enkla övningar har barnen lärt sig massor om bland annat hjulet, kilen och hävstången.
Kränkande behandling och mobbning är ingen lätt sak att hantera. Vi i Olweusgruppen är ute på skolorna och träffar många lärare som gör ett fantastiskt jobb. Men ibland behöver vi alla hjälp av någon utifrån som kan se med nya ögon.
En fråga som dykt upp under studiebesöken på Drottninghögskolan har varit: "Vad är en hälsopedagog egentligen?" Ja, vad är vi för några? Och vad har vi för roller på skolan?
Alla tycker väl det är spännande med saker som rör sig? Då kan man använda de olika mekanismerna; hjulet, hävstången, kilen, lutande planet eller block och talja. På Strandängsskolan F-6 i Båstad har klass 3 funderat på hur olika djur rör sig och sedan konstruerat enkla modeller för att visa och förstå hur det går till.
Att vara en av projektledarna i Hjärna-puls-glädje är något av en drömtjänst. För ja, det finns sådana i lärar-Sverige. Och jag har den på Drottninghögsskolan.
Samtalet kan vara fullt av möjligheter till nya relationer. Språket är vår väg, ett verktyg för brobygge i tider där kategorierna blivit viktigare än orden som kunskapsbärare.
