Sök och filtrera

Välj skolform
Välj tema
Välj Ämne
Välj kommun
barn som håller upp demonstrationsskyltar barn som håller upp demonstrationsskyltar barn som håller upp demonstrationsskyltar barn som håller upp demonstrationsskyltar barn som håller upp demonstrationsskyltar barn som håller upp demonstrationsskyltar

Barnens klimatlöfte – ett sätt för barn och unga att höja sina röster

2021-05-10

Varför är det viktigt att barnen har ett klimatavtal? Tre röster svarar. En lärare, en barnrättsstrateg och en miljösamordnare.

Nyfiken på Maria Christensen – lärare i matematik och no

2021-05-07

Maria Christensen är lärare i matematik och no på Varagårdsskolan. Här svarar hon på vad som driver henne som lärare i matematik och på hur hon gör för att sprida att matematik är både viktigt och roligt.

Särskoleklassen bjuder på en hejdundrande show

2021-05-04

Ett arbete som kantats av många roliga historier, upplevelser och nya lärdomar. Tokiga idéer och en process full av skratt. Snart avslutar grundsärskoleklassen 7-9B på Påarps skola ett års projektarbete tillsammans med Dunkers kulturhus och Nycirkus.

Förskolorna lär sig om teckning och illustration – både som kommunikationsform och som profession

2021-04-27

Pedagoger och barn på Sofiebergs förskolor ville lära sig mer om att teckna och illustrera. Tillsammans med en konstnär och illustratör fick 12 pedagoger och 55 barn lära sig mer om att teckna men också om en profession och ett skapande yrke.

Framgångsrik rörelsesatsning i skolan

2021-04-22

Sedan 2018 har RF SISU Skåne arbetat med ”Rörelsesatsningen i skolan” med F-6-skolor i Helsingborg och i resten av Sverige. I Helsingborg har arbetet varit mycket framgångsrikt och i dagsläget är det trettiofem skolor som är med i satsningen.

Vi Plan(t)erar tillsammans

2021-04-21

Vi Plan(t)erar tillsammans är en dag på Raus Planterings skola där vi arbetat med en kombination av skola, miljö och arbetsliv. Den här dagen fick alla elever se vilka möjligheter de har till att påverka miljön och lära sig om olika yrken som finns för dem att välja i framtiden.

6 tips för att dramatisera en bok

2021-04-20

Vad läser du med dina elever? Hur jobbar ni med boken tillsammans? Är du kanske sugen på att utvidga läsningen genom att gestalta och dramatisera er bok? Här är tipsen för dig.

Barnen är med och skapar en ny utemiljö

2021-04-19

En plats utomhus där barnen får vara med i utformningen men också vara delaktiga i processen och bli egna aktörer och scenkonstnärer. Det är målet med det projekt som Traktörsgatans förskola arbetar med under våren.

Porträttbild på Rebecka Nilsson, biträdande rektor på Slottsvångsskolan i Helsingborg 200824 Porträttbild på Rebecka Nilsson, biträdande rektor på Slottsvångsskolan i Helsingborg 200824 Porträttbild på Rebecka Nilsson, biträdande rektor på Slottsvångsskolan i Helsingborg 200824 Porträttbild på Rebecka Nilsson, biträdande rektor på Slottsvångsskolan i Helsingborg 200824 Porträttbild på Rebecka Nilsson, biträdande rektor på Slottsvångsskolan i Helsingborg 200824 Porträttbild på Rebecka Nilsson, biträdande rektor på Slottsvångsskolan i Helsingborg 200824

Se potentialer i det omöjliga - om IPS-modellen och Slottsvångsskolans storhetsvansinne

2021-04-15

I augusti berättade biträdande rektor Rebecka om arbetet med då nyss avgångna åk 9. Arbetet har fortsatt och i detta blogginlägg delar hon med sig av ytterligare några knep.

porträtt porträtt porträtt porträtt porträtt porträtt

Christinas elever har sytt 150 tygbindor till flickor i Nairobi

2021-04-14

Christina Palmqvist slöjdlärare, processledare och schemaläggare på Varagårdsskolan i Bjuv. Brinner för slöjden på Varagårdssskolan, i Bjuv och i Sverige!

Läsning för alla när Helsingborgs fyror läser

2021-04-13

Läsprojektet Helsingborgs fyror läser #Hbgs4laser är ett projekt som innebär att alla årskurs 4 i Helsingborg läser boken Athena. Grattis världen, jag är här nu! av Elin Ek. Huvudsyftet med projektet är förstås att öka läsförståelsen hos barn och boken har alla fått gratis av staden.

Barnen blir superhjältar – i dubbel bemärkelse

2021-04-08

Barnen på förskoleavdelningen Almen har fått skapa superhjältedräkter som de under våren kommer använda i drama och filmskapande. Materialet till dräkterna är återbrukat material som de samlat in till avdelningen. Projektet går under namnet ”Vem kan jag bli?” och har fokus på identitet och hållbarhet.