1. Hem

                                                                                                                                                                                Det kollegiala värdet av matematiklyftet

                                                                                                                                                                                Efter snart två år med matematiklyftet lyfter pedagoger modellen som en av de mest lyckade satsningarna. Det kollegiala värdet i utbytet mellan olika skolor, konstruktiv feedback och  nya perspektiv går inte att ta miste på. Kollegialt lärande ska enligt Skolverkets definition bland annat betona vägen fram för att lösa uppgifter, formulera problem och kritiskt granska inte bara […]

                                                                                                                                                                                Matematiklyft i förskoleklass

                                                                                                                                                                                Vårterminen 2014 startade Landskrona stad upp Matematiklyftet för lärare i förskoleklass. Utbildningen har pågått under snart tre terminer och avslutas till sommaren. Carina Magnusson som till vardags är förskollärare på Glumslövs skola är den som ansvarat för utbildningen av ett tjugotal pedagoger. De har tillsammans träffats var tredje vecka och har då arbetat med skolverkets […]

                                                                                                                                                                                Från fritidspedagog till matematiklärare

                                                                                                                                                                                Björn Sahlin upptäckte matematiken när han arbetade som fritidspedagog. Därifrån vidareutbildade han sig till matematiklärare och idag, 2015, arbetar han på Rydebäcksskolan i Helsingborg. Han är förstelärare och handledare inom matematiklyftet. Björns roll är att inspirera andra lärare och han brinner fortfarande för matte i praktiken.
                                                                                                                                                                                Artiklar och intervjuer

                                                                                                                                                                                Artiklar och intervjuer
                                                                                                                                                                                Blogginlägg

                                                                                                                                                                                Blogginlägg
                                                                                                                                                                                Podd

                                                                                                                                                                                Podd
                                                                                                                                                                                Film

                                                                                                                                                                                Film