1. Hem

                                                                                                                                                                                Föräldramötets betydelse?

                                                                                                                                                                                Föräldramötet är en möjlighet för oss i skolan att involvera föräldrar i deras barns vardag i skolan. Därför anser jag, både som förälder och som förebyggande ANDTS-samordnare, att vi är skyldiga våra barn och ungdomar att låta deras föräldrar vara delaktiga och aktiva i så stor grad som möjligt när vi genomför föräldramöten.

                                                                                                                                                                                Barnen i staden, staden i barnen

                                                                                                                                                                                Jag tror att gränser skapar utanförskap och en känsla av osäkerhet istället för gemenskap och trygghet. För visst har vi alla som bor i denna stad, oberoende av var i staden vi kallar ”hemma” rätt att känna oss som en viktig del av staden, och då menar jag hela staden?

                                                                                                                                                                                Delaktiga elever

                                                                                                                                                                                Vi heter Roger Hatter och Jenny Löfgren (förstelärare). Vi arbetar som klasslärare i årskurs 6 på Varagårdsskolan i Bjuv. Vi arbetar sedan 2016 i ett tvålärarsystem. I klassen går det för närvarande 40 elever. Vi vill ge er en liten inblick i hur vi arbetar med delaktighet tillsammans med våra elever.

                                                                                                                                                                                Teorier som ett verktyg för lyssnande i arbetet med de allra yngsta barnen

                                                                                                                                                                                Tanja Lindborg och Gunilla Hagström arbetar på Humlegårdens förskola i Helsingborg. På Södra nätverket berättade de om sitt arbete med de allra yngsta barnen och om hur teorier blev ett verktyg för lyssnande.

                                                                                                                                                                                Grön Flagg på Solrosens förskola

                                                                                                                                                                                På Solrosens förskola handlar arbetet med Grön Flagg om helheten. Det handlar om ett hållbart tänk och livslångt lärande. Delaktighet och lärande genom lek och skapande där allt hänger ihop. Jag träffar Agnetha Thorén, Emma Weimark, Åse Pettersson och Linda Alexandersson i personalrummet på Solrosens förskola för att prata om förskolans arbete med Grön Flagg. Innan […]

                                                                                                                                                                                Barns delaktighet synliggörs genom konstprojekt

                                                                                                                                                                                Barn och pedagoger från S:t Jörgens förskolor har samlats i foajén på Dunkers kulturhus. Förskolornas 147 barn har alla deltagit i ett konstprojekt där skapandet tog avstamp i barns delaktighet och förskolornas tema ”Barns relationer till en plats”. Dunkers blev den gemensamma platsen. Barnen har skapat i ateljén och de har också utforskat byggnadens inre […]
                                                                                                                                                                                Artiklar och intervjuer

                                                                                                                                                                                Artiklar och intervjuer
                                                                                                                                                                                Blogginlägg

                                                                                                                                                                                Blogginlägg
                                                                                                                                                                                Podd

                                                                                                                                                                                Podd
                                                                                                                                                                                Film

                                                                                                                                                                                Film