Artikel

Här kan du söka och filtrera bland Pedagogsajtens alla artiklar.

Lärarhandledning till Erövrarna – om att erövra en ny framtid

Erövrarna är en sajt som handlar om de unga människor som kommer från andra länder hit till oss i Helsingborg. En del har mot sin vilja tvingats lämna sina hem för att undkomma fattigdom, förföljelse, förtryck och krig. Andra har flyttat hit av andra orsaker. Här i vår stad föds deras drömmar om en ny framtid. […]

Förstelärare i förskolan prioriteras i Helsingborg

Nu är det dags att synliggöra barn och pedagogers arbete på förskolorna. Med fokus på förstelärare i förskolan och med en tryckt skrift som utforskar världen genom barns ögon, vill Helsingborg visa på vikten av små barns lärprocesser.

Idrottslärarens grej är Grej of the Week

På Ringstorpsskolan finner vi idrottsläraren och tillika försteläraren inom fritidshem, Marko Luttinen. Han är en av många pedagoger i Sverige just nu som har anammat Micke Hermanssons koncept Grej of the Day. Marko har dock sin egna twist, G.O.T.W (Grej of the week) då han inte träffar eleverna dagligen. Innan lektionens början berättar Marko om […]

Helhetstänk med tematiskt arbetssätt och språk i matematiken

På Drottninghögsskolan träffar jag en förmiddag Susanne Jönsson som är matematiklärare i arbetslaget för årskurs 2. Mitt emellan två klassrum sitter vi bland tusenfotingar, chromebooks och äppeltryck och pratar om helhetstänk, 2:2 och genrepedagogik. Susanne berättar att de arbetar med genrepedagogik genom att de arbetar med olika genrer i det svenska språket, som beskrivande, instruerande […]

Tycho Braheskolan inspirerar till hållbarhetsarbete i Indien

Hittills har utbytet mellan Tycho Braheskolan och vårdutbildningen i nordvästra Indien resulterat i bland annat utbytesresor och ett indiskt gogreen hållbarhetsarbete. Dessutom har både lärare och elever tack vare samarbetet fått möjligheter till ovärderliga kontakter, fördjupningssamarbeten och upplevelser av nya kulturer. Vård- och omsorgsprogrammet på Tycho Braheskolan i Helsingborg har sedan fyra år ett samarbete […]

Plantioteket – ett digitalt bibliotek med elevernas egna böcker

På Raus Planterings skola i Helsingborg skriver eleverna berättelser och texter precis som på andra skolor. Skillnaden är att här får eleverna också publicera sina egna böcker i skolans digitala bibliotek – Plantioteket.

Aktivera eleverna som resurser för varandra med kamratbedömning

I samarbete med andra kan vi komma längre i vår kunskapsutveckling jämfört med om vi arbetar på egen hand. Eftersom det dessutom finns fler elever än lärare i ett klassrum, kan klasskamraterna genom kamratbedömning fungera som resurser för att stödja varandras lärande.

Musikvideor och egenskriven musik med ljud som tema

Förskolan VillerValla i Vejbystrand har haft som projekt att arbeta med fysikaliska fenomen. På avdelning Huller om Buller finns ett gäng 4-6 åringar som har haft LJUD som tema där det avslutades med att barnen gjorde egna musikvideor med hjälp av egenskrivna låtar, en massa kreativt material och iPads med Garageband och iMovie. Berättande film […]

Tidig läs- och skrivutveckling med Helsingborgsmodellen

Helsingborgsmodellen är en kompetenshöjande undervisningsmodell kring läs- och skrivutveckling. Modellen är baserad på erfarenheter ur den inledande undervisningen och det hela har resulterat i en pedagogisk handbok för tidig läs- och skrivutveckling.

Elevhälsa på vetenskaplig grund med Utsikter

Ett bra sätt att arbeta för en inkluderande miljö, ett sätt som inte innebär att alla är i samma rum eller precis får samma insats. Där man kan se om eleverna utvecklas likvärdigt och säkerställa att inte någon enda elev står stilla i sin utveckling eller utvecklas så långsamt att hen riskerar att få kunskapsluckor.