Sök och filtrera

En dag i mars fylldes Varagårdsskolans aula med ett högt sorl. Bjuvs kommuns alla F-9-lärare, från Varagårdsskolan, Brogårdaskolan, Jens Billeskolan och Ekeby skola, hade kommit för att ta del av framgångsrika metoder i klassrummet. Förmiddagen arrangerades av Bjuvs kommuns förstelärare och #videlar var ledordet.

På Varagårdsskolan i Bjuv har vi gått från att skriva prov med papper och penna till att göra dem digitalt. Programvaran vi använder oss av uppfyller kraven för nationella prov, är säkert och kan individanpassas.

Jag har funderat en hel del på hur jag kan utveckla min språkundervisning och syftet är att eleverna får använda målspråket mer under lektionerna. Ett annat syfte är att göra lektionerna lite roligare och mer avslappnade.

På Jens Billeskolan i Bjuv har vi tagit fasta på bland annat forskaren Helen Timperleys modell när vi utvecklat vårt arbete med det kollegiala lärandet. I detta inlägg berättar vi om hur vi arbetat. 

Eleverna på Varagårdsskolan i Bjuv har använt Gleerups digitala läromedel sedan höstterminen startade och skolan blev en helt digital skola. Hur påverkas eleverna av den digitala omställningen? Var, när och hur använder de sina digitala läromedel? Alla elever har chromebooks och vi arbetar med G Suite. Här skriver pedagogerna Linus Lorentzon och Håkan Larsson om resultatet av undersökningen de genomfört bland eleverna.

“Jaaaaaaa!”
Hur ofta möts du av glada tillrop när du som språklärare föreslår en uppgift? Ofta? Ibland? Eller mer sällan? Här kommer ett tips på ett enkelt, roligt och lättillgängligt digitalt verktyg, nämligen Quizlet.