Gå till innehåll Gå till huvudmeny

Identifiera och konfrontera språkideologier i engelskklassrummet

16 februari, 2017

I ett språkklassrum finns onekligen språkideologier som påverkar hur vi ser på, tänker om, och konfronterar olika språk. I en...

Svårigheter med att bli engelsklärare för personer med engelska som andra språk

7 februari, 2017

Det har funnits flera argument inom språkundervisningen för att språk undervisas bättre av de som har det som modersmål i...

Kritisk språkmedvetenhet i det svenska engelskaklassrummet

1 februari, 2017

I den globaliserade världen är kunskap en valuta som skickas över alla landsgränser med Engelskan som medium. Det snabba informationsflödet...

Är Euro-Engelska en ny typ av språkvariant och kan det läras ut?

25 januari, 2017

Idag pratas det om många varianter av engelska i Europa. Normalt sätt associeras engelskan med antingen Storbritannien eller USA –...

Globaliseringen av det engelska språket och dess konsekvenser för Sverige

18 januari, 2017

Definitionen av engelska håller på att förändras, både i Sverige och i resten av världen. En sorts förvirring verkar existera...

Critical literacy: En definition och praktiska exempel i klassrummet

16 december, 2016

Kritiskt tänkande, medmänsklighet, förståelse för konsekvenser och öppenhet inför oliktänkande är egenskaper som efterfrågas i gymnasieskolans läroplan. Critical literacy är...

Contemporary Social Issues in English Teaching

29 november, 2016

Samtida sociala perspektiv i engelskaundervisningen Sverige är ett mångkulturellt och flerspråkigt land. Dagens elever representerar ett brett spektrum av kulturella,...