Samtida sociala perspektiv i engelskundervisning

OBS. Denna blogg uppdateras inte längre, men inläggen ligger kvar som resurs och inspiration. /Redaktionen
Lärarkandidater i ämneslärarutbildningen i engelska vid Lunds universitet Campus Helsingborg gick 2016 en kurs i sociolingvistik för språkutbildningsvetenskap. Under kursen fick de granska aktuell forskning och undersöka på vilket sätt frågor om mångfald är relevant för engelskalärare. I den här bloggen delar sju lärarkandidater från utbildningen med sig av sina rapporter.