För dig som pedagog

Pedagogsajten Familjen Helsingborg är inspiration för dig som pedagog. Här hittar du artiklar, blogginlägg och filmreportage som kan inspirera dig i ditt arbete.

Du missar väl inte
Pedagoger sitter runt ett bord och ev visar papper i en pärm

Det kollegiala värdet av matematiklyftet

Efter snart två år med matematiklyftet lyfter pedagoger modellen som en av de mest lyckade satsningarna. Det kollegiala värdet i utbytet mellan olika skolor, konstruktiv feedback och  nya perspektiv går inte att ta miste på. Kollegialt lärande ska enligt Skolverkets definition bland annat betona vägen fram för att lösa uppgifter, formulera problem och kritiskt granska inte bara … Fortsätt läsa Det kollegiala värdet av matematiklyftet

0 comments
Pedagog tillsammans med barn i ateljén

Pedagogistans roll

Marie Petersson och Amelie Lindeberth arbetar på St:Jörgens förskolor i Helsingborg. För snart ett år sedan blev de båda färdiga med sin pedagogistautbildning. – Det är nu en stor skillnad i sättet att förstå varför det är så viktigt med ett sammanhang där vi tänker mycket om miljö, material och om pedagogens roll. Där vi … Fortsätt läsa Pedagogistans roll

0 comments
Senaste filmen
Artiklar
pedagoger längst fram vid projektorn

Hållbar framtid i fokus när pedagoger i Södra nätverket möts för att lära av och med varandra

Den 3-4 juni genomfördes Södra nätverket för 110 pedagoger med intresse av hur Reggio Emilia-inspirationen kan ta sig uttryck. På initiativ av Reggio Emilia Institutet är temat för nätverket Hållbar Framtid och värd för nätverket var Västra Ramlösa förskolor i Helsingborg. Peter Åkesson har varit med i Reggio Emilia institutet sedan 1993 och är en av dem … Fortsätt läsa Hållbar framtid i fokus när pedagoger i Södra nätverket möts för att lära av och med varandra

0 comments
johannaochelev

På värsta bästa skolan utmanas och utvecklas både elever och lärare

Drottninghögsskolan är en interkulturell skola där drygt 90 procent av eleverna har ett annat modersmål än svenska. En skola full med utmaningar. En skola full av glädje. Hur kan det då vara att ha förmånen att arbeta på en skola där väldigt många talar mer än ett språk hemma? Där måluppfyllelsen av olika anledningar är låg? … Fortsätt läsa På värsta bästa skolan utmanas och utvecklas både elever och lärare

0 comments
MG_5926_maria_sverrhag

Maria är pedagogernas pedagog

Maria Sverrhag  har gått utbildningen till pedagogista vid Reggio Emilia institutet i Stockholm och blev färdig nu i april 2016. Maria har alltid haft ett stor intresse för verksamhetsutveckling och är lite av pedagogernas pedagog på Ringstorps förskola. Helsingborgs stad har gjort en extra satsning och flera pedagoger på stadens förskolor har fått chansen att utbilda sig … Fortsätt läsa Maria är pedagogernas pedagog

0 comments
elever sitter på en trappa utomhus och en pedagog syns i förgrunden

Att se hela eleven, hela dagen – om utvecklingsarbete på fritidshemmet

Fritidshemmet på Ringstorpsskolan har de senaste åren genomgått ett utvecklingsarbete. Något som är en styrka och som kännetecknar både skola och fritidshem tycker Marko Luttinen är en eftersträvan att se hela barnet, hela dagen. Det är intressedrivet och elevernas behov utifrån mognad och erfarenhet som styr. Marko Luttinen arbetar som fritidspedagog och förstelärare på Ringstorpsskolan med uppdraget … Fortsätt läsa Att se hela eleven, hela dagen – om utvecklingsarbete på fritidshemmet

0 comments

Läs fler artiklar

Prenumerera på vårt nyhetsbrev

Vill du få pedagogisk inspiration direkt i mailen? Då ska du prenumerera på vårt nyhetsbrev.

Utvalt
Porträtt på Lisbeth

Vad säger elever och lärare egentligen om bedömning i skolan?

Lisbeth Gyllander Torkildsen, strategisk utvecklare skol- och fritidsförvaltningen, Helsingborg, har under många år studerat elevers förståelse för bedömning samt hur en ömsesidig syn på bedömning kan utvecklas mellan elever och lärare. I studien har 25 elever och 9 lärare deltagit och arbetat med att utveckla en ömsesidig syn på bedömning. Förutsättningar och strukturer viktiga faktorer … Fortsätt läsa Vad säger elever och lärare egentligen om bedömning i skolan?

0 comments
Fyra elever och en lärare tittar på datorn

Stumfilmer om kamratskap med Skapande skola

En gång i veckan under 14 veckor träffade elever från Gantofta skola tre personer från Kulturhotellet för att arbeta med stumfilmer om kamratskap. De fick under arbetet lära sig om alla olika delar i en filmproduktion, såväl förarbete som filmning och redigering. Fredag eftermiddag. Vårsolen värmer genom fönstret och eleverna på Gantofta skola har börjat gå hem för … Fortsätt läsa Stumfilmer om kamratskap med Skapande skola

0 comments
landskrona_pegasus

Dammhagskolan och Pegasus trädgård

Under höstterminen 2015 påbörjades planerna för ett samarbete mellan Dammhagskolan F – 3 och Staffan Björklund i Hög och Pegasus trädgård, Kävlinge kommun. Vi skulle använda oss av skapande arbete, teater/drama och ekologi för att inspirera elevernas språkutveckling, fantasi och lärande. Under vårterminen har samtliga 9 klasser (175 elever i årskurserna F – 3 samt … Fortsätt läsa Dammhagskolan och Pegasus trädgård

0 comments
kollega handleder kollega

Kollegahandledning i förskolan

I dagens IT-samhälle är det inte längre frågan “om” som ställs utan istället “när”. Vi lever i en ständig utveckling och den går fort. Det är därför av stor vikt att vi i förskolan hänger med i  denna utveckling. Enligt Lpfö98 rev 10 ska vi i förskolan lägga grunden för livslångt lärande, det är vi … Fortsätt läsa Kollegahandledning i förskolan

0 comments
Tipsa oss!

Vi vill gärna veta vad du vill läsa om här på Pedagogsajten. Vi tar också gärna emot tips på skolor och/eller pedagoger du tycker borde synliggöras!

Kontakta oss med dina tips 

Lyssna på vår nya podd!

grafik kollegialt lärande

Blogginlägg
blommande äng

Den efterlängtade sommaren är här och efter den kommer en spännande höst!

Nu börjar det bli dags för Pedagogsajten att ta sommarledigt. Därför vill jag och alla vi som arbetat med Pedagogsajten under året passa på att tacka alla er som bidragit med er tid, era berättelser och ert engagemang under läsåret. Det är fantastiskt att få träffa alla er pedagoger, era barn och elever, skolledare och att … Fortsätt läsa Den efterlängtade sommaren är här och efter den kommer en spännande höst!

0 comments

Grannspråk

Under de sista veckorna har jag jobbat med tema grannspråk med årskurs sju i svenska. Jag gick genom våra vanligaste; norska, danska och finska. Elever fick först ta del av en presentation av alla grannspråken och sidorna 249-251 i Portalboken. Projektet inleddes med norska – bokmål och nynorsk. Eleverna fick se filmen Kontiki där bokmålet är väldigt … Fortsätt läsa Grannspråk

0 comments
porträtt på Camilla

Camilla Göransson delar gärna med sig, av både bra och dåligt

På Camillas youtube-konto finns hennes “flippade” film William Shakespeare and his Hamlet. Filmen spelade Camilla in utifrån tanken att “Man kan göra ett tråkigt ämne roligt”. I filmen spelar hon själv både Shakespeare själv, Ofelia och Hamlet och den har idag över 3000 visningar. Det började med en film i engelska som Camilla själv tycker … Fortsätt läsa Camilla Göransson delar gärna med sig, av både bra och dåligt

0 comments

Avslutat Shakespeare-tema

Jag tänkte uppdatera er lite om hur arbetet runt William Shakespeare och Hamlet har gått med årskurs 9 på Ättekullaskolan. I det senaste blogginlägget berättade jag om varför man ska jobba med William Shakespeare och vad mina elever skulle göra. De fick se filmen Hamlet med Mel Gibson i huvudrollen. Efter filmen fick eleverna skriva en … Fortsätt läsa Avslutat Shakespeare-tema

0 comments

Läs fler blogginlägg

Lärresurser

Om öppna lärresurser

Genom att använda dig av öppna lärresurser i undervisningen får du mer tid till handledning och diskussioner med eleverna. Dessutom kan elevernas olika sätt att lära gynnas av film, bilder och annat icke-textbaserat undervisningsmaterial.

Läs mer och hitta fler lärresurser här

För dig som pedagog