1. Hem
  2. Tema och resurser
  3. Digital kompetens

Digital kompetens

På den här sidan hittar du artiklar, blogginlägg, filmer och resurser kopplade till ämnet digital kompetens.

Senaste inom digital kompetens

Digitala nationella prov i årskurs 6 - många fördelar
Digitala nationella prov i årskurs 6 – många fördelar

I februari 2022 genomförde årskurs sex på Nanny Palmkvistskolan för första gången nationella prov i Svenska och Svenska som andraspråk digitalt i provtjänsten Trelson Assessment. Pedagogerna Fatbardha Trstena och Max…

  • Nyfiken på
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
Arbeta med digitala verktyg med de yngre barnen
Arbeta med digitala verktyg med de yngre barnen

Sphero, Makey makey och andra digitala verktyg väcker de små barnens nyfikenhet på Tegskiftets förskola. Landskrona stad har anordnat olika workshops inom digitala verktyg som pedagogerna i hela förskoleområdet har…

  • Film
  • Förskola
VR (Virtual Reality) som en förstärkning av lärandet
VR (Virtual Reality) som en förstärkning av lärandet

Hanaa Albert arbetar som modersmålslärare och studiehandledare i Båstads kommun. Hon har under 3 års tid deltagit i ett projekt om fjärrundervisning inom ramen för FDLIS, Framtidens Digitala Lärande I…

  • Artiklar
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Modersmål
  • Naturkunskap
Programmering lockar elever att hjälpa varandra
Programmering lockar elever att hjälpa varandra

Pojkar och flickor är lika aktiva i programmeringsundervisningen. Den inspirerar också eleverna att hjälpa varandra, konstaterar Helén Viebke som skrivit en utvecklingsartikel vad elever lär sig och vad lärare tycker…

  • Intervju
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
KomTeks julkalender – en kalender som blandar pyssel med teknik
KomTeks julkalender – en kalender som blandar pyssel med teknik

Nu är snart väntan över! Om bara några dagar är det den 1 december och vi får äntligen öppna den första luckan i KomTeks julkalender – en kalender som blandar…

  • Blogginlägg
  • Fritidshem
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Teknik
  • Ämnesövergripande
Inger har fått sitt arbete publicerat i en vetenskaplig tidskrift
Inger har fått sitt arbete publicerat i en vetenskaplig tidskrift

Inger Edforss Fuchs är en av de som deltog i forskningsprojektet VASS, Virtuell värld möter autentisk värld i ett sinnligt och samlat lärande, som genomfördes 2012-2015. Nu publiceras en rapport…

  • Intervju
  • Grundskola 4-6
Staden som lärrum – upplevelsebaserat lärande på både grundskolan och gymnasiet
Staden som lärrum – upplevelsebaserat lärande på både grundskolan och gymnasiet

Staden som lärrum är ett initiativ som utforskar om teknologier som VR kan stödja lärandeprocesser och utöka möjligheterna till att använda elevskapat material till upplevelsebaserat lärande. I projektet har elever…

  • Artiklar
  • Förskola
  • Förskoleklass
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Gymnasieskola
  • Historia
Roboten lär eleverna och eleverna lär roboten
Roboten lär eleverna och eleverna lär roboten

Mr.Q är en av två robotar som under oktober och november besöker Rönnowska skolan och International School of Helsingborg. Eleverna i klass EC2C på Rönnowska skolan har fått träffa Mr.Q…

  • Artiklar
  • Gymnasieskola
Nyfiken på Marcus Åbinger - teknik i lärandet
Nyfiken på Marcus Åbinger – teknik i lärandet

Marcus Åbingers elever på Gantoftaskolan har byggt upp sin skolgård i Minecraft och visualiserat sina skolgårdsidéer, bland annat ett växthus med smart bevattningssystem. Några av eleverna har dessutom använt sig…

  • Nyfiken på
  • Grundskola 7-9
  • Fysik
Storyfication ökade elevernas digitala kompetens på Gantofta skola
Storyfication ökade elevernas digitala kompetens på Gantofta skola

Kan vi stärka elevernas digitala kompetens med hjälp av Storyfication? Hur gör vi då? Det var något som Annika Schell, förstelärare inom digitalisering, testade på Gantofta skola.

  • Intervju
  • Grundskola 4-6
  • Ämnesövergripande
Laiban - AI i förskolan
Laiban – AI i förskolan

Hur är det möjligt med en AI i förskolan och kan barnen relatera till en robot? Enligt styrdokumenten är det viktigt att vi ska följa med i samhällets utveckling. Det…

  • Blogginlägg
  • Förskola
Barnens intresse för Kärnan och Rådhuset har lämnat spår i staden
Barnens intresse för Kärnan och Rådhuset har lämnat spår i staden

Om du som barn får möjligheten att känna delaktighet i din egen stad har du förmodligen bättre chanser att växa upp till en framtida demokratisk medborgare. Ett sätt att lära…

  • Intervju
  • Förskola
7 funktioner att ha koll på i Google Meet för dig som lärare
7 funktioner att ha koll på i Google Meet för dig som lärare

Många skolor och många lärare har tillgång till Googles verktyg. Som pedagog kan du använda Meet för att kommunicera och spela in lektioner och genomgångar. För att kunna göra detta…

  • Material, guide, resurs
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Gymnasieskola
"Barn har rätt till den bästa utbildning de kan få"
”Barn har rätt till den bästa utbildning de kan få”

Är du nyfiken på Simon Melin, förskollärare och IKT-pedagog på Råå förskola? Simon är bland annat en av personerna som ligger bakom idén och utvecklingen av förskoleroboten Laiban. Här svarar…

  • Nyfiken på
  • Förskola
Nyfiken på Matilda Amilon – och på Laiban
Nyfiken på Matilda Amilon – och på Laiban

Matilda Amilon arbetar på Påarps förskola, där är roboten Laiban sedan en tid tillbaka en aktiv del i verksamheten. Här svarar Matilda på fyra frågor om hur arbetet med Laiban…

  • Nyfiken på
  • Förskola
De digitala möjligheterna i förskolan utomhus
De digitala möjligheterna i förskolan utomhus

Låt mig presentera mig lite kort. Matilda Amilon, förskollärare och arbetar en hel del med digital kompetens på en relativt stor förskola utanför Helsingborgs centrum. Jag fick idén till att börja…

  • Blogginlägg
  • Förskola
Hon har forskat på lärares användning av digitala resurser i undervisningen
Hon har forskat på lärares användning av digitala resurser i undervisningen

Eva Svensson var nyfiken på att undersöka vad det är som lärare gör när de är duktiga användare av digitala resurser. Hon blev överraskad över lärares uppfinningsrikedom och över hur…

  • Artiklar
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
Kreativum - Kreativt rum fyllt med teknik och digital kompetens
Kreativum – Kreativt rum fyllt med teknik och digital kompetens

Ledningen på Gläntanskolan i Helsingborg hade under en längre tid funderat på hur de skulle tillgodose elevernas intresse för att testa ny teknik. Lösningen blev slutligen en satsning på det…

  • Artiklar
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Mediekunskap
  • Musik
  • Teknik
Från live, via distans, till live på distans
Från live, via distans, till live på distans

Så var vårens kompetensutvecklingsdagar för fritidshemmen kring kooperativt lärande färdigplanerad. I så god tid! Så skönt! Sen kom Covid-19… dags att börja om. Hur gör vi nu? Vi kan inte…

  • Blogginlägg
  • Fritidshem
Elever och lärare om nätbaserad undervisning till följd av covid-19
Elever och lärare om nätbaserad undervisning till följd av covid-19

Tiden går så fort att vi knappt hinner reflektera över det som sker. Ett fantastiskt arbete sker ute på förskolor och skolor – superhjältar som kavlar upp ärmarna, provar nytt,…

  • Artiklar
  • Gymnasieskola
  • Ämnesövergripande
Tips till det nätbaserade klassrummet
Tips till det nätbaserade klassrummet

Undervisning på distans är just nu vardag för många lärare och för andra kan det vara aktuellt att tillgängliggöra en del av undervisningen på nätet. Men hur gör man och…

  • Artiklar
  • Material, guide, resurs
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Gymnasieskola
Digitalt meningsskapande i förskolan
Digitalt meningsskapande i förskolan

För mindre än en månad sedan släpptes boken Digitalt meningsskapande i förskolan och redan nu har boken fått stort fäste hos en lärarkår som brinner för att skapa helhet. Efter…

  • Artiklar
  • Förskola
Är näthat ett problem för skolan?
Är näthat ett problem för skolan?

Safer Internet day uppmärksammades tisdagen den 11 februari i år. Dagen är instiftad för att öka kunskapen och informera om barns och ungas närvaro på internet, men även för att visa…

  • Film- och mediepedagogik
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Gymnasieskola
  • Särskola
  • Ämnesövergripande
Kan du genomskåda?
Kan du genomskåda?

Du behöver bara fem ord – granska, fråga, analysera, skapa och samtala – för att greppa din omvärld och ta del av din samtid.

  • Film- och mediepedagogik
  • Fritidshem
  • Förskola
  • Förskoleklass
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Gymnasieskola
  • Särskola
  • Mediekunskap
  • Ämnesövergripande
Föräldramöten - en möjlighet att visa förskolans arbete med digitalisering
Föräldramöten – en möjlighet att visa förskolans arbete med digitalisering

I takt med att kraven på digitalisering i förskolan ökar också kritiska röster som menar att barn förlorar den viktiga sociala interaktionen och att språkutvecklingen hämmas. Under hösten har flera…

  • Blogginlägg
  • Förskola
Nationell satsning på MIK ska hjälpa medborgaren att navigera i en digitaliserad värld
Nationell satsning på MIK ska hjälpa medborgaren att navigera i en digitaliserad värld

Just nu pågår i Sverige en kraftsamling för ökad medie- och informationskunnighet, MIK. En satsning med sikte på att vi alla ska kunna navigera i en alltmer komplex och digitaliserad…

  • Film- och mediepedagogik
  • Fritidshem
  • Förskola
  • Förskoleklass
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Gymnasieskola
  • Särskola
  • Mediekunskap
Digital kompetensutveckling i förskola: Adekvat digital kompetens och ett källkritiskt förhållningssätt
Digital kompetensutveckling i förskola: Adekvat digital kompetens och ett källkritiskt förhållningssätt

I Bjuvs kommuns förskolor växer intresset för användningen av digitala verktyg och matchas med ett ökat utbud av kompetensutvecklingsmöjligheter för personalen.

  • Blogginlägg
  • Förskola
Hur skapar vi tillsammans förändring och vad sker i mötet med förändring?
Hur skapar vi tillsammans förändring och vad sker i mötet med förändring?

De kommunala förskolorna på Drottninghög arbetade under läsåret 18/19 med förändring. Alla barngrupper arbetade med sina egna projekt utifrån olika observationsfokus och arbetet tog olika riktning och form. Titta in…

  • Blogginlägg
  • Förskola
Varför digitala prov?
Varför digitala prov?

Beroende på vem man frågar så varierar svaret på frågan ”Varför digitala prov?” Det kan vara för att eleverna kräver det, för att Skolverket kräver det, för att lättare kunna…

  • Blogginlägg
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Gymnasieskola
Jonas inspirerar andra att arbeta kreativt med digitala verktyg
Jonas inspirerar andra att arbeta kreativt med digitala verktyg

Jonas Svensson har arbetat inom Helsingborgs stads skolor i 20 år varav de senaste fem åren med IKT-frågor. Hans breda kompetens av digitala verktyg gjorde att han blev inbjuden som…

  • Artiklar
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Teknik
Programmering i skolan - vad och hur?
Programmering i skolan – vad och hur?

Vad innebär egentligen programmering i klassrummet och hur kan man göra? Lyssna på det senaste avsnittet av Välkommen till kvartsamtal så får du veta mer.

  • Artiklar
  • Välkommen till kvartsamtal
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Ämnesövergripande
Digital kompetensutveckling i förskola: QR-koder
Digital kompetensutveckling i förskola: QR-koder

I Bjuvs kommuns förskolor växer intresset för användningen av digitala verktyg och matchas med ett ökat utbud av workshops för personalen.

  • Blogginlägg
  • Förskola
LiKA är till för dig!
LiKA är till för dig!

Är du en av Helsingborgs 1226 lärare inom grund-  eller gymnasieskolan som har genomfört och publicerat självskattningen LiKA lärare? Eller är du skolledare och har varit delaktig i skattningen LIKA…

  • Blogginlägg
  • Fritidshem
  • Förskola
  • Förskoleklass
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Gymnasieskola
  • Särskola
Digital kompetensutveckling i förskola: greenscreen
Digital kompetensutveckling i förskola: greenscreen

I Bjuvs kommuns förskolor växer intresset för användningen av digitala verktyg och matchas med ett ökat utbud av workshops för personalen.

  • Blogginlägg
  • Förskola
Digital kompetensutveckling i förskola: programmering
Digital kompetensutveckling i förskola: programmering

I Bjuvs kommuns förskolor växer intresset för användningen av digitala verktyg och matchas med ett ökat utbud av workshops för personalen.

  • Blogginlägg
  • Förskola
Boken på duken – film som läsfrämjare
Boken på duken – film som läsfrämjare

Film som läsfrämjare – hur funkar det? Filminstitutet skapade ett projekt för ett par år sedan som handlar om hur man kan använda filmen för att väcka barns och ungas…

  • Film- och mediepedagogik
  • Förskoleklass
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Gymnasieskola
  • Mediekunskap
  • Svenska
Mediepedagogik och digital kompetens i förskolan
Mediepedagogik och digital kompetens i förskolan

Simon Melin och Alexandra Ivö är förskollärare på två olika förskolor i Helsingborgs stads skolor. En sak som de har gemensamt är att de båda arbetar mycket med rörlig bild…

  • Artiklar
  • Välkommen till kvartsamtal
  • Förskola
  • Förskoleklass
  • Mediekunskap
Mer om filmkunnighet - en del av MIK
Mer om filmkunnighet – en del av MIK

För dig som vill ha fler bra resurser för att undervisa om filmkunnighet eller vill lära dig mer för egen del, bjuder jag idag på bra material från Filmpedagogerna Folkets…

  • Film- och mediepedagogik
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Gymnasieskola
  • Mediekunskap
  • Svenska
När eleven är en robot – Om att gå i skolan på distans
När eleven är en robot – Om att gå i skolan på distans

Barn och ungdomar som av olika anledningar inte kan komma till skolan har idag med teknikens hjälp möjlighet att ändå delta och vara delaktig i undervisningen. Dock är den sociala…

  • Blogginlägg
  • Förskoleklass
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Gymnasieskola
  • Särskola
En robot i skolbänken
En robot i skolbänken

Kan en robot vara lösningen när en elev har svårt att gå till skolan? Det ville Eva Svensson, kommunlicentiand i Helsingborgs stad, ta reda på.

  • Artiklar
  • Förskoleklass
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Gymnasieskola
  • Särskola
Filmskapande väcker kreativitet
Filmskapande väcker kreativitet

Ibland kan avsaknaden av digitala verktyg skapa nya möjligheter och ökat samarbete. Så var det på Brogårdaskolan i Bjuv.

  • Artiklar
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Mediekunskap
Alla behöver börja från början
Alla behöver börja från början

Annika Rignell tror att det är viktigt att alla elever som ska börja arbeta med programmering får börja med något enkelt, även de äldre. 

  • Artiklar
  • Film
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
7 Islands of Bårslöv – ett storyficationprojekt
7 Islands of Bårslöv – ett storyficationprojekt

Äntligen dags för uppstart av Bårslövs skolans projekt “7 Islands of Bårslöv”. Alla elever på skolan från förskoleklass till årskurs 6, är med i detta gemensamma projekt. Ett arbete där…

  • Blogginlägg
  • Förskoleklass
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Ämnesövergripande
Börja inte med javascript
Börja inte med javascript

I analog programmering arbetar man med tydliga instruktioner och tittar till exempel på mönster och upprepningar. Och det är det enkla och det lilla man ska börja med, när man…

  • Artiklar
  • Film
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
Eleverna sprider kunskaperna vidare
Eleverna sprider kunskaperna vidare

Viveca Vidberg och hennes kollegor upptäcker att eleverna kan jättemycket mer än de själva. Då tänker de att eleverna får bli projektledare och på så sätt sprida sina kunskaper vidare.

  • Artiklar
  • Film
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Matematik
  • Teknik
Vad säger läroplanen om filmkunnighet?
Vad säger läroplanen om filmkunnighet?

Har de nya formuleringarna i läroplanen för grundskolan skapat tydligare riktlinjer för hur vi ska jobba med just filmen i skolan? Det finns ofta en osäkerhet hos oss som jobbar…

  • Film- och mediepedagogik
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Mediekunskap
Våga ta hjälp av eleverna
Våga ta hjälp av eleverna

När man som pedagog arbetar med programmering tycker Louise Karlsson att det viktigaste är att våga. Våga prova sig fram och våga ta hjälp. Gärna av eleverna.

  • Artiklar
  • Film
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Matematik
  • Teknik
  • Ämnesövergripande
Datalogiskt tänkande och programmering för mattelärare
Datalogiskt tänkande och programmering för mattelärare

Vi är tre pedagoger som går kursen Datalogiskt tänkande och programmering för matematiklärare åk 7-9 i samarbete med Lunds universitet på Pedagogiskt center.

  • Blogginlägg
  • Grundskola 7-9
Börja programmera med era elever!
Börja programmera med era elever!

Det viktigaste när det gäller programmering är att börja så tidigt som möjligt. Det tycker i alla fall Jonas Svensson, IKT-pedagog på Högastensskolan i Helsingborg.

  • Artiklar
  • Film
  • Förskoleklass
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Ämnesövergripande
Se på film med eleverna - sen då?
Se på film med eleverna – sen då?

Har du upptäckt att film är ett bra sätt att fånga dina elever? Funderar du på om film som medel i skolan skulle kunna ge eleverna kunskap, ökad digital kompetens…

  • Film- och mediepedagogik
  • Förskoleklass
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Gymnasieskola
  • Mediekunskap
  • Ämnesövergripande
Bra eller dåligt med digitala verktyg i undervisningen?
Bra eller dåligt med digitala verktyg i undervisningen?

Är det bra eller dåligt att arbeta med digitala verktyg i undervisningen? Enligt Karin Ollinens forskningsstudie är frågan mer komplex än så.

  • Blogginlägg
  • NO-ämnen
MIK - vad är det?
MIK – vad är det?

Skolans uppdrag är bland annat att ge eleverna möjlighet att utveckla ett kritiskt tänkande. Här kan du ta del av flera tips på hur du kan lyfta våra demokratiska rättigheter…

  • Film- och mediepedagogik
  • Material, guide, resurs
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Gymnasieskola
  • Mediekunskap
IT-tempen LIKA, för alla för att vi är olika!
IT-tempen LIKA, för alla för att vi är olika!

Alla är olika men ändå LIKA! I Helsingborgs stads skolor är det beslutat att alla ska genomföra LIKA och ett av skälen är på sätt och vis att det ska…

  • Blogginlägg
Är en forskningscirkel något för oss?
Är en forskningscirkel något för oss?

Enligt skollagen ska undervisning ske på vetenskaplig grund. Vad innebär det och hur kan man arbeta med det på ett mer aktivt sätt än vad som görs idag på våra…

  • Blogginlägg
  • Ämnesövergripande
Programmering i lektion om kroppen
Programmering i lektion om kroppen

Med hjälp av koppartråd och folie har IKT-pedagog Caisa Skoglund och eleverna i årskurs 4 på Tågaborggskolan i Helsingborg gjort den analoga pappersplanschen digital. Se resultatet i filmen överst i…

  • Blogginlägg
  • Grundskola 4-6
  • Bild
  • Naturkunskap
  • Ämnesövergripande
Surfplattan förbättrar idrottslektionerna
Surfplattan förbättrar idrottslektionerna

Hur använder man sig av digitalisering inom idrott och hälsa? Enligt Jens Nilsson på Sandåkerskolan i Häljarp, Landskrona, har surfplattan varit en stor tillgång för både elever och för honom…

  • Landskrona bloggar
  • Grundskola 4-6
  • Dans
  • Idrott och hälsa
Moodle School i praktiken
Moodle School i praktiken

Under ett retoriktema använde Camilla Göransson, lärare i svenska och engelska, sig av Moodle School för att skapa individuella och digitaliserade prov. Här delar hon med sig av både tips…

  • Lärarinnan Göransson
  • Grundskola 7-9
  • Svenska
En resa till vikingatiden
En resa till vikingatiden

Som en del av vårens ämnesövergripande tema har pedagogerna och eleverna på Tågaborgsskolan i Helsingborg använt green screen för att kunna kliva in i vikingatidens mytomspunna värld.

  • Blogginlägg
  • Bild
  • Historia
  • Religionskunskap
  • Svenska
Använd rörlig bild i förskola och skola
Använd rörlig bild i förskola och skola

Fördelarna med att arbeta med rörlig bild i förskola och skola är många. I Lilla filmskolan får du tips på hur du enkelt kommer igång.

  • Artiklar
  • Film
  • Material, guide, resurs
  • Fritidshem
  • Förskola
  • Förskoleklass
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Gymnasieskola
  • Särskola
  • Mediekunskap
  • Ämnesövergripande
Digitalitet i förskolan
Digitalitet i förskolan

Digitalitet i förskolan, vad innebär det? Vad behöver barnen i form av digital kompetens 2018? Vad är adekvat digital kompetens? Vad är vårt digitala uppdrag i förskolan?

  • Örkelljunga förskolor
  • Förskola
Säkra digitala prov på Varagårdsskolan i Bjuv
Säkra digitala prov på Varagårdsskolan i Bjuv

På Varagårdsskolan i Bjuv har vi gått från att skriva prov med papper och penna till att göra dem digitalt. Programvaran vi använder oss av uppfyller kraven för nationella prov,…

  • Material, guide, resurs
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Gymnasieskola
  • Ämnesövergripande
Skolbio - varför då?
Skolbio – varför då?

Skolbio är en möjlighet att bedriva undervisning med filmens hjälp, men även att introducera barn och ungdomar till biografen och filmen som konstart och medium.

  • Film- och mediepedagogik
  • Fritidshem
  • Förskoleklass
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Gymnasieskola
  • Särskola
  • Mediekunskap
  • Ämnesövergripande
Ny bäring på ingång!
Ny bäring på ingång!

Det finns gott om tänkvärda citat som handlar om att ta olika former av steg. Neil Armstrong och hans “a small step for man but a giant leap for mankind”…

  • Blogginlägg
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Ämnesövergripande
Retorik- och jämställdhet på Gantofta skola
Retorik- och jämställdhet på Gantofta skola

På Gantofta skola arbetar stora delar av högstadiet med retorik och jämlikhet i ämnet svenska. Den pedagogiska planeringen kan ni läsa här. Målet med detta är att eleverna är ett…

  • Lärarinnan Göransson
  • Material, guide, resurs
  • Grundskola 7-9
  • Engelska
  • Mediekunskap
  • Svenska
Upptäckarglädje präglade #HbgHack
Upptäckarglädje präglade #HbgHack

Programmeringsdagen #HbgHack på Pedagogiskt center lockade 300 elever och ett 30-tal lärare och volontärer. Många var nybörjare och entusiasmen var stor när de lyckades programmera spel, lego och blinkande hjärtan.

  • Artiklar
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Gymnasieskola
  • Mediekunskap
  • Teknik
  • Ämnesövergripande
Tekniska system och programmering - en utmaning för alla NT-pedagoger
Tekniska system och programmering – en utmaning för alla NT-pedagoger

Vår vardag är uppbyggd av tekniska system som gör vardagen lättare. Tänk om du ständigt skulle behöva tänka på att hämta vatten till matlagning och tvätt, eller att det i…

  • NTutvecklarna i Båstad
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Gymnasieskola
  • Särskola
  • Teknik
Möjligheter i fokus under #HbgHack
Möjligheter i fokus under #HbgHack

Under #HbgHack den 13/2 får pedagoger och elever tillsammans chans att lära sig mer om programmeringens möjligheter. Från stadens håll hoppas man att många pedagoger kommer som inte har några…

  • Artiklar
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Gymnasieskola
  • Mediekunskap
  • Ämnesövergripande
Hey Ho, Let's Go!
Hey Ho, Let’s Go!

“Hey Ho, Let’s Go!” skanderar Joey Ramone innan han själv och övriga Ramones rasslar igång klassiska rockpopdängan Blietzkrieg Bop, första singeln från minst lika klassiska debutalbumet Ramones som landade på…

  • Blogginlägg
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Ämnesövergripande
Digital satsning i förskolorna i Ödåkra
Digital satsning i förskolorna i Ödåkra

I Ödåkra trollar förskolebarnen bort sig med green screen, programmerar robotar, gör animerad film och fotograferar. Satsningen på digitala hjälpmedel har gett många spännande möjligheter i det pedagogiska arbetet.

  • Artiklar
  • Förskola
  • Förskoleklass
  • Grundskola 1-3
  • Mediekunskap
  • Ämnesövergripande
There has been an awakening – have you felt it?
There has been an awakening – have you felt it?

Vi lever onekligen i förändringens tid. Efter förra terminens mjukstart som Ma-/NO-lärare i Samverkansklass, med ett tillhörande förstelärarskap med inriktning IKT, på Maria Parkskolan är det nu dags att växla upp ett par växlar.

  • Blogginlägg
  • Fritidshem
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
”Det minsta vi kan göra är så mycket som möjligt”
”Det minsta vi kan göra är så mycket som möjligt”

Vi sitter på tåget mot Skåne och försöker samla tankarna efter ”Tekniken i skolan 2017″…

  • NTutvecklarna i Båstad
  • Fritidshem
  • Förskola
  • Förskoleklass
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Gymnasieskola
  • Särskola
  • Biologi
  • Fysik
  • Kemi
  • NO-ämnen
  • Teknik
Kommungemensam konferens
Kommungemensam konferens

I Båstads kommun har vi under några års tid haft ämneskonferenser med fokus på kollegialt lärande. Startskottet för dessa träffar blev det år då alla kommunens matematiklärare deltog matematiklyftet. Under denna fortbildningssatsning i…

  • NTutvecklarna i Båstad
  • Fritidshem
  • Förskola
  • Förskoleklass
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Gymnasieskola
  • Särskola
  • Fysik
  • Kemi
  • NO-ämnen
  • Teknik
Ett nytt kapitel
Ett nytt kapitel

Till slut får man nog. Det räcker nu. Vi har nått vägs ände.

  • Blogginlägg
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Ämnesövergripande
Digitalisering = datorer?
Digitalisering = datorer?

– ett inlägg i debatten om skolans digitalisering Det finns många frågor och flugor som under årens lopp har diskuterats kring skolan. Sommaren 2017 har en nygammal fråga varit högaktuell…

  • Blogginlägg
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Gymnasieskola
  • Särskola
Var finns klokheten? På Twitter?
Var finns klokheten? På Twitter?

– Tankar från Framtidens lärande 2017 Jag ska vara ärlig! Trots goda intentioner och ett antal försök att twittra i jobbvardagen, så får jag inte till det. Däremot så har…

  • Blogginlägg
  • Förskola
  • Förskoleklass
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Gymnasieskola
  • Särskola
Kända bloggare om näthat
Kända bloggare om näthat

I den nya programserien Tänk till – Näthat med Nellie och Daniel träffar vi bloggarna Nellie Berntsson och Daniel Paris som har tröttnat på allt näthat. De undersöker varför det…

  • Film- och mediepedagogik
  • Grundskola 7-9
Programmering i årskurs 5
Programmering i årskurs 5

Vi programmerar. Vi tränar oss på att tänka kreativt, resonera systematiskt, arbeta strukturellt och att samarbeta.

  • Matematik, språk och IKT
  • Grundskola 4-6
Long time no see.....
Long time no see…..

… men nu är jag tillbaks med ett nytt uppdrag – förstelärare med fokus på matematik, språk och IKT. Just nu har jag ett projekt på varje stadie. iPad-skola för…

  • Matematik, språk och IKT
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
E-bibliotek och egenproducerade böcker ökar motivationen hos eleverna
E-bibliotek och egenproducerade böcker ökar motivationen hos eleverna

Att ha ett eget e-bibliotek på skolan låter kanske som en dröm och något nästan ouppnåeligt. Men med verktyget Bookis är det lekande lätt och runt om i Sverige finns ett…

  • Artiklar
  • Fritidshem
  • Förskoleklass
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Gymnasieskola
  • Särskola
Modersmål i fokus
Modersmål i fokus

Modersmålsenheten i Helsingborg Hos Modersmålsenheten arbetar 90 lärare från jordens alla hörn som undervisar i 40 olika språk och ca 4500 elever i Helsingborgs stads skolor har valt att delta…

  • Språk bygger broar
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Gymnasieskola
  • Särskola
  • Modersmål
Digitala läromedel
Digitala läromedel

Eleverna på Varagårdsskolan i Bjuv har använt Gleerups digitala läromedel sedan höstterminen startade och skolan blev en helt digital skola. Hur påverkas eleverna av den digitala omställningen? Var, när och…

  • Blogginlägg
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Ämnesövergripande
Quizlet i språkundervisningen
Quizlet i språkundervisningen

“Jaaaaaaa!” Hur ofta möts du av glada tillrop när du som språklärare föreslår en uppgift? Ofta? Ibland? Eller mer sällan? Här kommer ett tips på ett enkelt, roligt och lättillgängligt…

  • Blogginlägg
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Gymnasieskola
  • Engelska
  • Moderna språk
Programmering är inte kod - det är ett tankesätt
Programmering är inte kod – det är ett tankesätt

För Ola Sandén, mediepedagog och Jonas Christensen, teknikpedagog handlar programmering i skolan om ett tankesätt. Det är inte kopplat till ett ämne och det handlar inte bara om att skriva…

  • Artiklar
  • Material, guide, resurs
  • Fritidshem
  • Förskola
  • Förskoleklass
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
Koda med KOJO
Koda med KOJO

Under hösten 2016 provade eleverna i skolår 2 på S:t Jörgens skola på att programmera. Eleverna fick först leka robotar och prova på att programmera varandra för att sedan ge…

  • Material, guide, resurs
  • Grundskola 1-3
Kollegacoaching
Kollegacoaching

Det börjar närma sig filmfestival och vi märker att nerverna är på helspänn runt om i området. Kommer vi hinna färdigt med filmen? Kommer planeringen att hålla? Hur ska det…

  • Blogginlägg
  • Ett rikt språk på ett lustfyllt sätt
  • Förskola
  • Mediekunskap
  • Ämnesövergripande
Programmering och digitala verktyg som uttrycksmedel
Programmering och digitala verktyg som uttrycksmedel

På de tre förskolorna Kristallen, Ametisten och Diamanten på Drottninghög är Bluebots, greenscreen och projektioner digitala verktyg som ingår i barnens vardag.

  • Blogginlägg
  • Förskola
Mitt bästa tillägg i Chrome
Mitt bästa tillägg i Chrome

Helsingborgs stads skolor använder G Suite (fd GAFE) sedan några år tillbaka. Många är nöjda med de möjligheter som det innebär.

  • Blogginlägg
  • Fritidshem
  • Förskola
  • Förskoleklass
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Gymnasieskola
  • Särskola
Digital kompetens i skolan
Digital kompetens i skolan

Vi är: Claire Brandum – filmpedagog som ansvarar för Helsingborgs stads skolors strömmande tjänst av pedagogiska program och spelfilmer – Mediakatalogen. Ansvarar även för skolbioverksamheten i Helsingborg. Spelfilmer som visas…

  • Film- och mediepedagogik
  • Fritidshem
  • Förskola
  • Förskoleklass
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Gymnasieskola
  • Särskola
  • Ämnesövergripande
Från ordbehandlare till penna och papper?
Från ordbehandlare till penna och papper?

Då var den binära dramaturgin satt och det är dags att välja sida, att göra prov digitalt är en sak, att göra dem med papper och penna är en annan.…

  • Blogginlägg
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Gymnasieskola
Lär eleverna genomskåda falska nyheter
Lär eleverna genomskåda falska nyheter

Har ni sett Statens medieråds senaste lärresurs? – Propaganda och bilders makt. Falska nyheter, vinklade budskap och propaganda blir allt vanligare. Ofta byggs trovärdigheten upp med hjälp av bild och…

  • Film- och mediepedagogik
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Gymnasieskola
  • Mediekunskap
  • Ämnesövergripande
Google Classroom i undervisningen
Google Classroom i undervisningen

Eva Svensson arbetar på Laröds skola och är Helsingborgs stads kommunlicentiand i naturvetenskapernas didaktik på Campus Helsingborg. Under våren har hon intervjuat 17 lärare som under en längre period använt…

  • Blogginlägg
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
Programmera mera
Programmera mera

I UR:s nya serie Programmera mera får 9-åringar olika utmaningar som ger övning i tankesättet bakom programmering. Detta är den första satsningen som UR gör kring programmering.

  • Film- och mediepedagogik
  • Grundskola 1-3
  • Matematik
  • Teknik
Ny skola, ny termin och nya utmaningar

Hoppas att ni har haft ett skönt sommarlov och laddat upp era batterier inför kommande läsår. Nu har höstterminen rullat igång på ny skola  för mig – på Gantofta skola.…

  • Lärarinnan Göransson
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
Avslutat Shakespeare-tema

Jag tänkte uppdatera er lite om hur arbetet runt William Shakespeare och Hamlet har gått med årskurs 9 på Ättekullaskolan. I det senaste blogginlägget berättade jag om varför man ska jobba…

  • Lärarinnan Göransson
  • Grundskola 7-9
  • Drama
  • Engelska
Intervju med piloter och cockpitfilmning
Intervju med piloter och cockpitfilmning

För några dagar sedan flög jag från Ängelholm till Stockholm för att lyssna på föreläsningen ”Ser vi nya kliv i lärandet med digitaliseringen?” av professor Åke Grönlund från Örebro Universitet.…

  • Lärarinnan Göransson
  • Material, guide, resurs
  • Grundskola 7-9
  • Engelska
  • Svenska
Tema ut och flyga – Travelling by air
Tema ut och flyga – Travelling by air

Jag har sedan vecka 7 arbetat med ett tema som jag kallar ”Travelling By Air” på engelskan. Här kan ni se min introduktion till temat.

  • Lärarinnan Göransson
  • Grundskola 7-9
  • Engelska
  • Svenska
De digitala verktygen erbjuder helt nya lärande miljöer
De digitala verktygen erbjuder helt nya lärande miljöer

På Brunnsberga förskola ser pedagogerna digitala verktyg som en del av allt material som finns på förskolan. Förskolan arbetar medvetet med material och miljöer och är inspirerade av Reggio Emilia. De vill att många…

  • Artiklar
  • Förskola
Vad innebär spridning?
Vad innebär spridning?

Våra deltagare i Ifous digitalisering i skolan, Filbornaskolan, Högastensskolan, Rönnowska skolan och Wieselgrensskolan, har under hösten fördjupat sig i formativ bedömning med hjälp av digitala verktyg. Parallellt som de arbetar…

  • ifousbloggen - Digitalisering i skolan
Lärares olika kompetenser utifrån ramverket TPACK
Lärares olika kompetenser utifrån ramverket TPACK

En god pedagog? Det finns många tankar och olika tyckanden om hur en bra lärare ska vara. Klart är att en lärare behöver olika typer av kompetenser som samverkar för…

  • Blogginlägg
  • Fritidshem
  • Förskola
  • Förskoleklass
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Gymnasieskola
  • Särskola
Hur kan vi synliggöra elevens kunskap i multimodala sammanhang?
Hur kan vi synliggöra elevens kunskap i multimodala sammanhang?

Digitalisering i skolan handlar som mycket annat i skolan om hur vi säkerställer likvärdigheten i undervisning och bedömning för ett ökat lärande för alla. Ett sätt att säkerställa detta är…

  • ifousbloggen - Digitalisering i skolan
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
  • Gymnasieskola
  • Särskola
Att synliggöra lärandet med hjälp av Instagram
Att synliggöra lärandet med hjälp av Instagram

Mörarps förskola i Helsingborg har under det senaste året använt Instagram som en del i att höja den pedagogiska medvetenheten och kvalitén på förskolan. Dokumentation som tidigare mest fångade vad…

  • Artiklar
  • Förskola
  • Ämnesövergripande
Digitala verktyg som en naturlig del av förskolans lärmiljö
Digitala verktyg som en naturlig del av förskolans lärmiljö

Glädje. Vilken glädje det är att dela med sig. Det var det vi fylldes av efter att vi bjudit in kollegor i förskolan, för att få uppleva vårt arbete med de…

  • Blogginlägg
  • Förskola
  • Ämnesövergripande
Plantioteket - ett digitalt bibliotek med elevernas egna böcker
Plantioteket – ett digitalt bibliotek med elevernas egna böcker

På Raus Planterings skola i Helsingborg skriver eleverna berättelser och texter precis som på andra skolor. Skillnaden är att här får eleverna också publicera sina egna böcker i skolans digitala…

  • Artiklar
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
IT-förstärkt undervisning och utomhuspedagogik
IT-förstärkt undervisning och utomhuspedagogik

Vi har tidigare skrivit om ett projekt som vi driver i Helsingborg och som handlar om att använda olika appar i utomhuspedagogisk undervisning. Det heter VASS- projektet – Virtuell värld…

  • Artiklar
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
Tekniken är bara ett verktyg - det viktiga är undervisning och lärande
Tekniken är bara ett verktyg – det viktiga är undervisning och lärande

Tågaborgsskolan är inte intresserade av digitalisering för digitaliseringens skull, utan för att vinna tid och kunna göra nya saker. De har valt Google för att göra det så enkelt som…

  • Artiklar
  • Grundskola 1-3
  • Grundskola 4-6
  • Grundskola 7-9
Visa mer
Inspiration

Inspiration

Inspireras av kollegor och arbetssätt.
Tema och resurser

Tema och resurser

På våra resurssidor hittar du stöd och material som kan hjälpa dig i din undervisning och ditt pedagogiska arbete.
Berätta om din arbetsvardag

Berätta om din arbetsvardag

Bidra med tips, idéer eller berätta om ett projekt du arbetat med. Vad vill du dela med dig av?